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出版界社： 

出版商用时：2005-09-01

方式简价:

全书与《变化的力量图片——透視的教学改变》相信，对问題的讨论和技术的总结出越来越深入学习认真细致，并对怎么样完成地把大总量改变的扭矩融入到到好地方明确的改变过程中有独具特色的正确认识。书内生动性地分享了怎么样的把历史观、政治生活行动计划和医德个人目标可挥发地要融合在在一块，在当中所探求的的教学历史观和有关实际操作专业指导将益处院长、教师们和管理战略决策较快地确保自己改善或者携手并进联合，益处许多人的小学生局面发展趋势。

作者简介:

迈克尔·富兰是多伦是多少学安大略育儿培养高校医生。他被认同为育儿培养体制转型邻域的国际性著名。他多参与进来全当今世界各个诸多一个祖国的育儿培养体制转型好项目的课程培训、外联专员资讯与评估报告。他在管理工作育儿培养变革转型上的理论研究被众多一个祖国选用，其学术界论著以几种语音在全当今世界各个出版业。

目录:

引言

一号章 人品总体目标和繁琐性

第二名章 更可控性和发展历程

第四章 强化组织性内控联合的深透寓意

第四步章 进一步提高组织化外合作关系的深处的意义

第二章 网络传播的很复杂的特征

六章 智力、耐力、经济和奉献精元活力的相融

参考选取医学文献